10 faktov o tom, ako vychovávať deti

Je ťažké si predstaviť rodinu, v ktorej by neboli žiadne deti (hoci, samozrejme, také). Vzdelávať mladšiu generáciu je ťažké a časovo náročné podnikanie. Každý je do tohto procesu zapojený na základe osobnej skúsenosti. Existuje však mnoho kníh, ktoré vám umožnia poučiť sa z úspechov a omylov iných. Rodičia, ktorí sa usilujú o to, aby sa stali milujúcimi a porozumiacimi svojim deťom, sú ponúkané nižšie - výsledky výskumu v oblasti vzdelávania.

• Príklady z populárnej kultúry Často nám ukazujú bezstarostný život mladých manželských párov, ktorí sú absorbovaní v problémoch detí a ktorí zabudli, aké potešenie je. Výskumníci z University of California však tento názor považujú za chybný. Tvrdia, že ľudia, ktorí trávia čas s deťmi, sa cítia šťastnejší ako ich bezdetní spoluobčania. Od komunikácie s deťmi dostávajú rodičia obrovský poplatok za pozitívne emócie, ktoré nie sú porovnateľne silné s inými aktivitami..
• Podľa vedcov je altruistický postoj voči deťom robí rodičov šťastnejšími. Uprednostňujúc problémy svojich detí a dávajú ich nad svoje vlastné, cítia sa zmysluplnejšie. Záujmy dieťaťa prinášajú do života dospelých nový zmysel, umožňujú otupovať negatívne emócie a vyplácať sa na emocionálnej úrovni. To znamená, že keď hovoria, že ak sú deti v poriadku, ich rodičia sú v ich srdciach pokojní - to je pravda.
• Prebieha však príliš ďaleko v jeho altruizme, priviesť ho k nadmernej starostlivosti môže poškodiť dieťa, najmä keď sa stane dospelým. Nadmerná starostlivosť v určitom štádiu rastu detí vedie k rozvoju depresie, nízkej sebestačnosti, slabej úrovni adaptácie na život. Je potrebné pociťovať primeranosť opatrovníctva a jeho „veľkosť“ a korelovať so štádiami vývoja dieťaťa..
• Dôležité doplnenie vyššie uvedených skutočností: láska k deťom by nemala byť fanatická. Takýto postoj môže poškodiť deti aj rodičov. Nadmerná starostlivosť, plné vyrovnanie ich záujmov v prospech túžob dieťaťa vedie k depresii u matiek a otcov, k zvýšeniu ich nespokojnosti so životom. Je potrebné milovať deti, ale robiť to bez fanatizmu..
• Nevýhodou jemnej väzby je požiadavka prísnej disciplíny. Aj s vysokou blízkosťou medzi rodičmi a tínedžermi, ich láska, prísne výkriky a prísna verbálna disciplína spôsobujú depresiu u detí. Využívanie zvýšenej intonácie v komunikácii nielenže nepomôže dieťaťu zdôvodniť, ale zhoršuje správanie dieťaťa a niekedy ho dokonca poškodzuje. Tento záver urobili americkí vedci, ktorí zverejnili svoje postrehy na stránkach časopisu ChildDevelopment.
• Londýnski psychológovia študujú deti päť rokov., od chvíle, keď boli deti tri roky. V priebehu experimentu bolo jasné, že deti potrebujú pravidelný spánok. Jeho nedostatok znižuje ich kognitívne schopnosti: na matematiku, čítanie, priestorové myslenie. Dodržiavanie jasného vzoru spánku priamo ovplyvňuje vývoj mentálnych indikátorov..
• Pohodlné vzťahy a súdržnosť všetkých členov rodiny vytvorená pod vplyvom spoločnej domácej práce. Rozdelenie práce v domácnosti v rovnakom pomere a zároveň to robia rodičia, vytvárajú podmienky pre pohodlný duševný vývoj dieťaťa a zdravé rodinné vzťahy..

• Televízia prináša do nášho života nielen množstvo informácií, ale aj negatívny vplyv na formovanie dieťaťa. Toto sa netýka len psychiky, A a mentálnych schopností detí. Tak napríklad vedcom z univerzity v Montreale sa podarilo zistiť, že nadužívanie sledovania televíznych programov deťmi mladšími ako päť rokov vedie k zníženiu slovnej zásoby a dieťa sa nevyvíja tak, ako by malo, pričom sa začína zhoršovať matematické a motorické zručnosti..
• Ak neveríte v úspešný vplyv fyzickej aktivity o schopnosti dieťaťa, potom by ste sa mali pýtať na výskum vedcov zo Škótska. Pri sledovaní 11 ročných detí dospeli k záveru, že pravidelná fyzická aktivita má pozitívny vplyv na úspech detí v exaktných a humanitárnych disciplínach..
• Deti nie sú opakovaním rodičov ako navonok., tak v charaktere a úžasné schopnosti novorodencov sa tiež líšia medzi deťmi. Neočakávajte to od nich. To isté platí pre bratov a sestry. S jedným genetickým kódom často žijú v úplne odlišných podmienkach - sociálnych, sociálnych, ekonomických, finančných. To všetko vytvára špeciálne predpoklady pre rozvoj osobnosti jednotlivca, čím sa každý z detí stáva jedinečným a osobitým..