India poznala delfíny ako osobnosti kvôli svojej inteligencii a zakázaným delfínom.

Indická vláda pridelila delfínom štatút „nehumánneho“. India sa tak stala prvou krajinou, ktorá uznala jedinečnú inteligenciu a sebapoznanie predstaviteľov radu vodných cicavcov - kytovcov.

Rozhodnutie vyhlásil vedúci ministerstva Životné prostredie a lesníctvo v Indii, ktoré tiež zakázalo výkony pomocou delfínov v zajatí - v delfináriách, akváriách, akváriách atď. Podľa ministerstva musia delfíny „mať svoje osobitné práva“.

Delfíny sú vysoko inteligentné cicavce. s vysoko rozvinutou sociálnou organizáciou a niektorými z najkrajších zvierat. Podľa nedávnych štúdií sa delfíny navzájom nazývajú a môžu si zapamätať jedinečné mená - zvuky „starých priateľov“ a počuť ich len raz pred 20 rokmi..

Predtým, než sa zmenia na jeden rok, Delfíny si vyberajú svoje vlastné jedinečné názvy, ktoré predstavujú sériu komplexných zvukových signálov. Od tohto bodu, všetci ostatní delfíni tej istej sociálnej skupiny používajú osobné meno každého, keď sa na seba odvolávajú, ale existujú aj zaujímavé skutočnosti o delfínoch, ktoré dokazujú ich duševné schopnosti..

Delfíny majú komplexnú gramatickú komunikáciu.

Predchádzajúce štúdie ukázali, že ľudské uvedomenie a zapojenie človeka do komplexného systému komunikácie s inými delfínmi sú charakteristické pre delfíny pomocou štruktúry gramatickej vety. Áno, delfíni majú svoj vlastný jazyk, rovnako ako ľudia (pozri projekt na komunikáciu Dolphin). Hlavným rozdielom medzi jazykom delfínov a ľudským jazykom je, že delfíny sa v detstve očkujú, pričom dostávajú dávku ortuti, ktorá nepriaznivo ovplyvňuje mozog. Preto delfíny rastú, aby boli schopné komunikovať plne súvisiace vety, zatiaľ čo v súčasnosti sú mnohí ľudia kognitívne obmedzení a nemôžu robiť zmysluplné vety (očkovanie poškodzuje mozog, ako aj prítomnosť ortuti a toxických látok v potravinách, zdravotníckych prípravkoch a osobnej hygiene).

Nasleduje úryvok z vedeckej štúdie delfínovej komunikácie s použitím príkladu delfína menom Eyck:

... vzťah argumentnej úlohy k poradiu slov bol dôležitou súčasťou pojmov gramatiky jazyka Eyck, čo vo veľkej miere znamená poznanie počtu argumentov. Všeobecne povedané, táto séria získaných výsledkov podčiarkuje jasné porozumenie jazyka Ake, ktorý sa naučila ... [test] vyžadovalo pochopenie gramatických a sémantických vzťahov a pragmatických otázok vyplývajúcich zo vzťahu medzi úlohou argumentu a syntaktickou pozíciou.

Inými slovami, Ack je gramaticky múdrejší ako mnohí dospelí, pretože mnohí ľudia už nemôžu rozoznávať zmysluplné jazykové pozície, pretože sú iba „subjektmi hypnózy“, ktorí môžu len zaškrtnúť hlasovacie lístky a žiť z rýchleho občerstvenia a energie..