Prečo sú spolu študenti úspešnejší ako vynikajúci študenti?

Od začiatku 90-tych rokov sa v našej krajine objavila myšlienka, že osoba usilujúca sa o poznanie, účasť na olympiádach, sa následne podľa názoru spoločnosti stáva učiteľom zlyhania, chudobným inžinierom alebo chudobným vedcom..

1. Situácia je jednoduchá - nie je dôležité len poznanie, ale schopnosť ju aplikovať..

2. Okrem toho musíte byť schopní správne prideliť čas. Strávte ju na všetkom užitočnom.

Takže kolektívny imidž hooliganského troechnika je osoba, ktorá má namiesto investovaných síl maximálny výsledok, má vysokú účinnosť. Nedostáva ďalšie informácie, ale používa ten, ktorý má. Svoju cestu robí nie prostredníctvom vedomostí, ale prostredníctvom využitia svojich komunikačných zručností. Naučiť sa dostať von a získať minimálne skóre aj v podmienkach, kde je to takmer nemožné.

Škola ho teda učí najdôležitejšiu vec: nájsť cestu z ťažkých situácií a triezvo pochopiť, čo chce zo života..

Výborné študentské štúdie takmer neustále a ako výsledok má vyššie skóre, ale nižšia účinnosť. Dostáva veľa rôznych vedomostí, nie veľmi užitočných v podmienkach novej reality. Okrem toho nedostatok času na komunikáciu a neustálu podporu učiteľov ho robí úplne nevhodným pre súťaž..